按证据练习

三种教学案例

案例说明基于公开字段与原创教学数字,不是观看经历、字幕测评或本片匹配实测。

通过语言误读、片长差异和固定偏移练习核对。

案例性质:资料例引用公开字段,时间数字属于原创教学。
教学例 01

音轨不是字幕

  1. 记录韩语音轨
  2. 另记繁体中文字幕
  3. 核对台湾资料地区

可以得到的结论:“韩语原声+繁体中字”不能写成“中文配音”。

教学例 02

一分钟差异

  1. 保留 KOFIC 112 分钟
  2. 保留 Apple 1 小时 53 分钟
  3. 差异原因写未确认

可以得到的结论:两个来源的片长不同,不能直接命名删减版。

教学例 03

三个差值相同

  1. 定义字幕时间减声音时间
  2. 假设三点均 +1.2 秒
  3. 观察为固定偏移表现

可以得到的结论:数字为原创教学例,非本片测量。